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大学体育における柔道授業に関する研究動向について ― 教育の質保証に向けた今後の研究の方向性の検討 ―
https://ikuei.repo.nii.ac.jp/records/464
https://ikuei.repo.nii.ac.jp/records/4649f8e5cbd-3c7c-4d75-bed6-d6305187770e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
03_IKUEI-D_kinami (838.5 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2023-04-18 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 大学体育における柔道授業に関する研究動向について ― 教育の質保証に向けた今後の研究の方向性の検討 ― | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Research Trends on Judo Classes in University Physical Education: A Study of Future Research Directions for Quality Assurance of Education | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 柔道授業 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 大学体育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 研究動向 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 教育の質保証 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | Judo classes | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | university physical education | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | research trends | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題 | quality assurance of education | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
木浪, 龍太郎
× 木浪, 龍太郎× 松本, 隆太郎× 長島, 和幸× 根本, 想× Kinami, Ryutaro× Matsumoto, Ryutaro× Nagashima, Kazuyuki× Nemoto, So |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | The purpose of this study is to understand the research trend of judo classes in university physical education, and to clarify the direction of future research from the viewpoint of educational quality assurance. In this study, 36 references were included in the analysis. After reviewing and organizing the contents of the literature, we found that there are two main trends in research on judo classes in university physical education: research on understanding the actual conditions of learners, and research on the contents and methods of teaching in classes. Finally, future research directions were examined based on the issues presented in previous studies. As a result, future research issues related to the three perspectives of educational objectives, teaching content and methods, and assessment were identified. |
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| 書誌情報 |
育英大学研究紀要 en : THE BULLETIN OF IKUEI UNIVERSITY 号 5, p. 25-34, 発行日 2023-03-15 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2434-6292 | |||||
